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Engenharia de Software II

Ementa

• Processo de Desenvolvimento de Software
• Gerência de Projetos
• Gerência de Configuração de Software
• Testes
• Gerenciamento da Qualidade de Software
• Métricas
• Reengenharia

Logística

Disciplina: TCC00293 - Engenharia de Software II

Turma: A1

Data: Quartas e Sextas, de 7:00 às 9:00

Sala: Google Classroom

Avaliação

T = Trabalho da Disciplina

EAA = Somatório das Listas de Exercícios das Aulas Assíncronas

Média = (T + EAA) / 2

APROVADO

Média >= 6

VERIFICAÇÃO SUPLEMENTAR

Não será oferecida verificação suplementar por ser avaliação continuada (Art. 99, § 2o, do Regulamento dos Cursos de Graduação).

SEGUNDA CHAMADA

Não será oferecida avaliação de segunda chamada por ser avaliação assíncrona (Art. 34, item VI, § 1o, da resolução 197/2020).

FREQUÊNCIA

RESOLUÇÃO N.o 197/2020: Art. 43. Durante o período de referência e vigência desta Resolução estão vedados:

• I – o cômputo de frequência nas atividades síncronas das disciplinas oferecidas em formato remoto, para fins de concessão de nota em avaliação;
• II - o cômputo de frequência nas disciplinas oferecidas em formato remoto ou híbrido, para fins de concessão ou retirada de nota em avaliação;
• III - os cancelamentos de matrícula por insuficiência de aproveitamento, por número de reprovações em uma disciplina, por abandono e por perda de prazo para integralização curricular, previstos pelo Regulamento dos Cursos de Graduação em vigor – Resolução CEPEx 001/2015;
• IV - o cômputo dos semestres letivos objetos desta Resolução para fins de penalidades relacionadas ao prazo para integralização curricular;
• V – o cômputo das notas objeto de reprovação/insuficiência de aproveitamento para fins de cálculo do Coeficiente de Rendimento (C.R.).

Dinâmica do curso

A dinâmica adotada para este curso é conhecida como Aula Invertida, onde os alunos assistem a aulas assíncronas (i.e., gravadas), no horário que for mais conveniente para eles, e as aulas síncronas (i.e., ao vivo) ocorrem com o objetivo de tirar dúvidas. Essa dinâmica está alinhada com a recomendação da Resolução 197/2020, Art. 10, § 6º, de ter de 30% a 50% de atividades síncronas e as demais assíncronas.

As aulas assíncronas serão disponibilizadas em vídeo no Google Classroom. Os alunos devem assistir as aulas segundo o cronograma apresentado no final desta página e fazer os exercícios propostos ao longo do curso.

Além das aulas assíncronas, reservamos momentos para aulas síncronas, visando tirar dúvidas dos alunos. Essas aulas síncronas serão via Google Meet informado no Google Classroom. É importante que os alunos assistam a aula da semana antes da aula síncrona daquela semana, já que o propósito dessas aulas síncronas é tirar dúvidas. Além disso, os alunos que preferirem podem ainda postar as suas dúvidas no Google Classroom para serem respondidas assincronamente.

Trabalho

O curso terá um trabalho feito em grupos de 5 participantes, que devem ser constituídos preferencialmente na primeira semana de aula e ter a mesma formação até o final do curso. Cada grupo deve se enxergar como uma pequena software house. O tema do trabalho consiste em fazer o jogo Monopoly onde seja possível jogar contra o computador. É esperado que os grupos, durante o decorrer do curso, utilizem as técnicas aprendidas para gerenciar o projeto e desenvolver o produto. Será avaliado o produto final e como esse produto foi desenvolvido (processos e técnicas aplicados).

Desde o início do trabalho, os grupos devem registrar as tarefas alocadas para cada membro do grupo, assim como as horas previstas para realização da tarefa e as horas efetivamente realizadas na tarefa. Essa informação será fundamental para viabilizar o Monitoramento e Controle do projeto. Além disso, apesar da matéria de testes ser dada somente no final do curso, escolham um framework de testes de unidade popular para a linguagem de programação adotada pelo grupo e iniciem a escrita dos testes desde já. Tirem dúvidas no Google Classroom ou diretamente com o professor caso necessário.

Foram reservados 3 momentos para apresentações de 30 minutos por grupo. O grupo deve utilizar slides nas apresentações e publicar esses slides e o vídeo gravado da apresentação no Google Classroom no dia das apresentações.

• A primeira apresentação deve conter o escopo do projeto e do produto, as estimativas de esforço e custo, o orçamento, o cronograma de desenvolvimento, a análise de riscos e o monitoramento e controle do projeto. O grupo também deve mostrar a versão parcial do produto feita até então.

• A segunda apresentação deve descrever como está sendo usado controle de versões e controle de modificações no projeto, qual estratégia de ramificação foi adotada, assim como apresentar o conteúdo do repositório e o monitoramento e controle do projeto, além de mostrar a versão parcial do produto feita até então. Além disso, nessa apresentação deve ser informado o endereço do repositório de controle de versões e de controle de modificações. Vale ressaltar que o repositório de controle de versões deve conter todos os artefatos produzidos durante o trabalho.

• A terceira apresentação deve descrever como foram feitos testes de unidade, integração, sistema e aceitação no projeto, assim como apresentar os casos de teste e resultados da sua execução, dados de monitoramento e controle do projeto e versão final do produto. Além disso, nessa última apresentação também é esperado um detalhamento das dificuldades encontradas e decisões tomadas e listagem do percentual de participação de cada membro do grupo no trabalho. Caso não seja informado o percentual de participação, estará subentendido que todos participaram igualmente.

Essas apresentações serão avaliadas pela sua completude e corretude e capacidade de argumentação em relação às decisões tomadas. Essas decisões devem ser fundamentadas nos princípios estudados durante o curso. Essas apresentações e entregas devem ser feitas nas datas estipuladas na seção Cronograma.

Exercícios

Diversos exercícios serão disponibilizadas durante o curso. Todos terão data de entrega marcada no Google Classroom e deverão ser entregues sem atrasos para serem pontuados. Durante a resolução dos exercícios, os alunos podem usar comentários de uma tarefa específica para tirar dúvidas no Google Classroom.

Ferramentas

No curso não temos uma ferramenta obrigatória. Os grupos devem aproveitar essa oportunidade para experimentar ferramentas que ainda não conhecem ou mesmo aprofundar os conhecimentos em ferramentas já conhecidas.

Existem várias ferramentas proprietárias e livres que apóiam os diferentes tópicos tratados neste curso: gerência de projetos, estimativas, controle de versões, controle de modificações, gerenciamento de construção, integração contínua, hospedagem de projetos, testes de unidade, testes de interface, testes de carga e profiling.

Bibliografia

Visando um maior aprofundamento, as aulas foram baseadas em diversos livros. Não é esperado que todos esses livros sejam lidos pelos alunos durante o curso, mas podem ser consultados no caso de dúvidas específicas em um determinado assunto da matéria. A seguir, são listadas as referências completas dos principais livros utilizados. Apesar de essas referências estarem em inglês, muitos desses livros têm versões em português.

• Greene, J.; Stellman, A.; 2007. Head First PMP. O’Reilly Media.
• Larman, C.; 2007. Utilizando UML e Padrões: uma introdução à análise e ao projeto orientados a objetos e ao desenvolvimento iterativo. Bookman
• Orth, A.; Prikladnicki, R.; 2009. Planejamento e Gerência de Projetos. EDIPUCRS.
• Pilone, D.; Miles, R.; 2008. Head First Software Development. O’Reilly Media.
• Pressman, R. S.; 2004. Software Engineering: A Practitioner’s Approach. 6 ed. McGraw-Hill.
• Schwaber, K.; 2004. Agile Project Management with Scrum. Microsoft Press.

Cronograma

Data	Dia	Atividade	Entrega
22/10/2021	Sexta	Aula Síncrona - Apresentação da Disciplina
27/10/2021	Quarta	Aula 01 Assíncrona - Processo de Software
29/10/2021	Sexta	Aula 02 Assíncrona - Planejamento de Projetos
03/11/2021	Quarta	Aula Síncrona - Aula de dúvidas
05/11/2021	Sexta	Aula 03 Assíncrona - Planejamento de Projetos
10/11/2021	Quarta	Aula Síncrona - Aula de dúvidas
12/11/2021	Sexta	Aula 04 Assíncrona - Monitoramento e Controle
17/11/2021	Quarta	Aula Síncrona - Aula de dúvidas
19/11/2021	Sexta	Aula Assíncrona - Exercícios & Trabalho
24/11/2021	Quarta	Aula Síncrona - Aula de dúvidas
26/11/2021	Sexta	Aula Assíncrona - Exercícios & Trabalho
01/12/2021	Quarta	(Assíncrona) Apresentação dos Trabalhos	Trabalho parte 1 & Exercícios de Processo de Software
03/12/2021	Sexta	Aula 05 Assíncrona - Gerência de Configuração
08/12/2021	Quarta	Aula Síncrona - Aula de dúvidas	Exercícios de Planejamento de Projetos
10/12/2021	Sexta	Aula Assíncrona - Exercícios & Trabalho
15/12/2021	Quarta	Aula Síncrona - Aula de dúvidas	Exercícios de Monitoramento e Controle
17/12/2021	Sexta	Aula Assíncrona - Exercícios & Trabalho
22/12/2021	Quarta	Aula Assíncrona - Exercícios & Trabalho	Exercícios de Gerência de Configuração
24/12/2021	Sexta	Recesso Escolar
29/12/2021	Quarta	Recesso Escolar
31/12/2021	Sexta	Recesso Escolar
05/01/2021	Quarta	(Assíncrona) Apresentação dos Trabalhos	Trabalho parte 2
07/01/2021	Sexta	Aula 06 Assíncrona - Verificação, Validação e Testes
12/01/2021	Quarta	Aula Síncrona - Aula de dúvidas
14/01/2021	Sexta	Aula 07 Assíncrona - Garantia da Qualidade
19/01/2021	Quarta	Aula Síncrona - Aula de dúvidas	Exercícios de VV&T
21/01/2021	Sexta	Aula 08 Assíncrona - Manutenção de Software
26/01/2021	Quarta	Aula Síncrona - Aula de dúvidas	Exercícios de Garantia da Qualidade
28/01/2021	Sexta	Aula Assíncrona - Exercícios & Trabalho
02/02/2021	Quarta	Aula Síncrona - Aula de dúvidas	Exercícios de Manutenção de Software
04/02/2021	Sexta	(Assíncrona) Apresentação dos Trabalhos	Trabalho parte 3
09/02/2021	Quarta	Aula Assíncrona - Vista de Notas
11/02/2021	Sexta	Aula Síncrona - Vista de Notas

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