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Diagrama de transição de estados
|| Guedes caps. 7, 9 e 10<br>Bezerra caps. 7, 10 e 11
|| [http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_007/Aula_007.xml]
|| [https://drive.google.com/file/d/1OldZlt0hVpgwCveJ_Z1NKqqEywOsL2jc/view?usp=sharing Aula 13]<br>
[https://drive.google.com/file/d/1lrhWx5_pSqgWVeaYyJpCgo7ti3J1byyx/view?usp=sharing Aula 12]<br>
[https://drive.google.com/file/d/1PBbb1UHmqI4aHqx33kAuHIqZbhuKjGXe/view?usp=sharing Aula 11]
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| 9 || xx/xx/2020
|| Projeto de software: diagrama de sequencia<br>
Diagrama de transição de estados<br>
Diagrama de atividade
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| 5 || xx/xx/2020
|| Análise de requisitos: conceitos
|| Sommerville caps. --<br>Pressman caps. --
|| [http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_004/Aula_004.xml]
|| Sommerville cap. 4<br>Pressman caps. 7, 8, 9, 10 e 11
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| 3 || xx/xx/2020
|| Engenharia de requisitos
|| Sommerville cap. 4<br>Pressman caps. 7, 8, 9, 10 e 11
|| [https://drive.google.com/file/d/1uDpOisW_2uVSb16QmTw2ufeQyEgrlvPm/view?usp=sharing Aula 4]<br>
[https://drive.google.com/file/d/1EJ3vUVMVhQ_uURzwC5KbpM3Q1kymcgxk/view?usp=sharing Aula 5]
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| 4 || 07/04/2020
|| Diagrama de Casos de Uso
|| Guedes caps. 1 e 3<br>Bezerra caps. 3 e 4
|| [https://drive.google.com/file/d/1xju4H1fprBrpfadAeZQL31xv-Rex_elY/view?usp=sharing Aula 8]<br>[https://drive.google.com/file/d/1RBT6qRLyn93DQuuYKvYKbjdCbh2KfGqo/view?usp=sharing Aula 9]
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| 15 || 30/06/2020
|| Vista da P2<br>'''VR'''
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| 16 || 07/07/2020
|| Vista da VR
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sem sumário de edição
|| Sommerville cap. 4<br>Pressman caps. 5, 6 e 7
|| [http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_004/Aula_004.xml]
|| [https://drive.google.com/file/d/1uDpOisW_2uVSb16QmTw2ufeQyEgrlvPm/view?usp=sharing Aula 4]<br>[https://drive.google.com/file/d/1EJ3vUVMVhQ_uURzwC5KbpM3Q1kymcgxk/view?usp=sharing Aula 5]
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| 5 || xx/xx/2020
|| Guedes caps. 1 e 3<br>Bezerra caps. 3 e 4
|| [http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_005/Aula_005.xml]
|| [https://drive.google.com/file/d/1xju4H1fprBrpfadAeZQL31xv-Rex_elY/view?usp=sharing Aula 8]<br>[https://drive.google.com/file/d/1RBT6qRLyn93DQuuYKvYKbjdCbh2KfGqo/view?usp=sharing Aula 9]
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| 6 || xx/xx/2020
|| '''Apresentação de problemas'''<br>Praticas de levantamento de requisitos e casos de uso
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| 6 7 || xx/xx/2020
|| Projeto de software
|| Guedes caps. 1 e 3<br>Bezerra caps. 3 e 4
|| [http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_006/Aula_006.xml]
|| [https://drive.google.com/file/d/1e8ibZRhSjn1goqXj81R3_ShT9S5gQfS0/view?usp=sharing Aula 6]<br>[https://drive.google.com/file/d/1ndnr1J3jfEAMDBwLjXKEpktLK023U0ev/view?usp=sharing Aula 7]
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| 8 || xx/xx/2020
|| Apresentação dos grupos - projeto de aplicação - Parte 1
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| 7 9 || xx/xx/2020|| '''P1'''|| || || |-| 10 || xx/xx/2020|| '''Vista da P1'''<br>Projeto de software: diagrama de classes
|| Guedes caps. 4, 5 e 6<br>Bezerra cap. 5
|| [http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_007/Aula_007.xml]
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| 8 11 || xx/xx/2020|| Projeto de softwareDiagramas dinâmicos: diagrama <br>Diagrama de sequencia<br>Diagrama de transição de estados<br>
Diagrama de atividade<br>
|| Guedes caps. 7, 9 e 10<br>Bezerra caps. 7, 10 e 11
|| [http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_007Aula_008/Aula_007Aula_008.xml]
|| [https://drive.google.com/file/d/1OldZlt0hVpgwCveJ_Z1NKqqEywOsL2jc/view?usp=sharing Aula 13]<br>
[https://drive.google.com/file/d/1lrhWx5_pSqgWVeaYyJpCgo7ti3J1byyx/view?usp=sharing Aula 12]<br>
[https://drive.google.com/file/d/1PBbb1UHmqI4aHqx33kAuHIqZbhuKjGXe/view?usp=sharing Aula 11]
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| 5 12 || 14xx/04xx/2020|| '''Apresentação de problemas'''<br>Exercício de levantamento de requisitos e casos de uso||Outros diagramas UML
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||[https://drive.google.com/file/d/1tYOEPd_eN8Tb2xZx9Q_--4J9QdrLffsb/view?usp=sharing Aula 14]
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| 6 13 || 21xx/04xx/2020|| Feriado: Tiradentes||Tópicos de Engenharia de Software
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| 7 || 28/04/2020|| Modelagem<br>Diagrama de contexto|| Sommerville caps. 5, 6 e 7<br>Pressman caps. 13, 14, 15, 16, 17, 18|| [https://drive.google.com/file/d/1e8ibZRhSjn1goqXj81R3_ShT9S5gQfS0/view?usp=sharing Aula 6]<br>[https://drive.google.com/file/d/1ndnr1J3jfEAMDBwLjXKEpktLK023U0ev/view?usp=sharing Aula 7]|-| 8 || 05xx/05xx/2020|| Apresentação do dos grupos - projeto de aplicação - Parte 1||parte 2
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| 9 14 || 12xx/05xx/2020|| '''P1P2'''||
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| 10 15 || 19xx/05xx/2020|| '''Vista da P1P2'''<br>Diagrama de classes|| Guedes caps. 4, 5 e 6<br>Bezerra cap. 5|| [https://drive.google.com/file/d/1YDY2dEgArc7ehYhiPSDdFNhBgBGGVLK7/view?usp=sharing Aula 10] |-| 11 || 26/05/2020|| Diagrama de transição de estados|| Guedes cap. 9<br>Bezerra cap. 10|| [https://drive.google.com/file/d/1PBbb1UHmqI4aHqx33kAuHIqZbhuKjGXe/view?usp=sharing Aula 11]|-| 12 || 02/06/2020|| Diagrama de atividades|| Guedes cap. 10<br>Bezerra cap. 11|| [https://drive.google.com/file/d/1lrhWx5_pSqgWVeaYyJpCgo7ti3J1byyx/view?usp=sharing Aula 12]|-| 13 || 09/06/2020|| Diagrama de sequencia<br>Outros diagramas UML|| Guedes cap. 7<br>Bezerra cap. 7|| [https://drive.google.com/file/d/1OldZlt0hVpgwCveJ_Z1NKqqEywOsL2jc/view?usp=sharing Aula 13]<br>[https://drive.google.com/file/d/1tYOEPd_eN8Tb2xZx9Q_--4J9QdrLffsb/view?usp=sharing Aula 14]|-| 14 || 16/06/2020|| Apresentação do projeto de aplicação - Parte 2||'''VR'''
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| 15 16 || 23xx/06xx/2020|| '''P2Vista da VR'''||
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| 17 || 14xx/07xx/2020
|| '''VS'''
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