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| 8 || xx/xx/2020
|| Projeto de software: diagrama de classessequencia<br>Diagrama de atividade<br>Diagrama de transição de estados|| Guedes caps. 47, 5 9 e 610<br>Bezerra capcaps. 57, 10 e 11
|| [http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_007/Aula_007.xml]
|| [https://drive.google.com/file/d/1OldZlt0hVpgwCveJ_Z1NKqqEywOsL2jc/view?usp=sharing Aula 13]<br>[https://drive.google.com/file/d/1lrhWx5_pSqgWVeaYyJpCgo7ti3J1byyx/view?usp=sharing Aula 12]<br>[https://drive.google.com/file/d/1PBbb1UHmqI4aHqx33kAuHIqZbhuKjGXe/view?usp=sharing Aula 11]|-| 9 || xx/xx/2020|| Projeto de software: diagrama de sequencia<br>Diagrama de transição de estados<br>Diagrama de atividade|| Guedes caps. 7, 9 e 10<br>Bezerra caps. 7, 10 e 11|| [http://videoaula.rnp.br/v.php?f=/cederj/sistemas_comp/ead05019/Aula_007/Aula_007.xml]|| [https://drive.google.com/file/d/1OldZlt0hVpgwCveJ_Z1NKqqEywOsL2jc/view?usp=sharing Aula 13]<br>[https://drive.google.com/file/d/1lrhWx5_pSqgWVeaYyJpCgo7ti3J1byyx/view?usp=sharing Aula 12]<br>[https://drive.google.com/file/d/1PBbb1UHmqI4aHqx33kAuHIqZbhuKjGXe/view?usp=sharing Aula 11]