Analise de Imagens
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Ãltimas ocorrências: 2003/2, 2004/2, 2005/2, 2006/2, 2007/1, 2008/1, 2009/1, 2010/2 (UFF e Minter/Dinter(PI)), 2012/1 e 2013/1
TRABALHOS: 2012
Exercicio 1
Para a próxima aula (23/03):
Cada aluno deve fazer uma pesquisa sobre o significado do grafico da figura 2.7.
Em especial descrever o significado do trecho marcado
como B A neste grafico.
O trabalho é para ser entregue escrito e
explicado em uma apresentação na sala de aula.
Exercicio 2
Para a próxima aula (13/04):
Nas formas de anomalopias usa-se muito os prefixos:
PROTA_(problemas com o fotopigmento Vermelho),
DEUTE_ (com o fotopigmento Verdes) e TRITA_ (com o Azul).
Pesquise o significados destes termos e
apresente na proxima aula, como o exercicio anterior.
TRABALHO 1
Parte 1:
Elabore um projeto para extrair a região de interesse (ROI)
de imagens termicas laterais da mama.
Exemplos de imagens e ideias podem ser obtidas com os membros do projeto ProEng, no Visual Lab.
Entrega em 13/04
Parte 2:
Mostrar seus projeto para extrair a (ROI),
usando todos os exemplos de imagens já fornecidas, antes da proxima aula para os demais membros do projeto ProEng no Visual Lab.
Ler sobre o método de Otsu (enviado por e-mail) para limiarização (ou binarização de imagens) e pensar em como inclui-lo neste trabalho.
Data em 20/04
Exercicio 3
Entre no site do HIPR2:
http://homepages.inf.ed.ac.uk/rbf/HIPR2/pntops.htm Depois de tentar as operacoes pontuais, escolha uma para comentar em sala de aula. Os aspectos a serem comentados deve ser relacionadas a como fazer a implementacao e onde pode ser aplicada a tecnica.
Exercicio 4
Respondas as perguntas 1 a 3 do estudo dirigido do cap 9 do site do nosso curso:
http://www.ic.uff.br/~aconci/estdirigidocap9.pdf
TRABALHO 2
Cada aluno recebeu, por e-mail, um paper que foi submetido para análise em um journal. Você deve atual como revisor deste paper!Para isso você também recebeu um exemplo de um parecer real, observe-o ao fazer seu parecer (isto é diga se ele deve ser: Aceito, Rejeitado, Aceito com poucas alterações ou Aceito com muitas alterações).
Na próxima aula apresente a idéia desse paper aos colegas em ppt , seu parecer e suas crÃticas ao artigo.
TRABALHO 3
Cada aluno implementa uma forma de extrair caracteristicas na ROI ja definida em seu TRABALHO 1. Depois essas caracteristicas devem formar um vetor de features que deve ser usado para verificar se uma mama pode ser considerada normal (semelhante) ou não em relacao a outra em uma comparação entre as duas mamas de uma voluntaria em um teste de triagem inicial (screening).
Na próxima aula mostre sua implementação ou uma idéia de como suas caracteristicas devem ser extraidas.